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古诗词诵读的价值分析
被引量:
1
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摘要
在小学语文教学中,古诗词教学对传承祖国优秀文化,提高学生语文核心素养都具有重要的作用。特别是通过古诗词教学中的诵读教学,既能有效提高学生对古诗词学习的兴趣,又能让学生在诵读中增强感悟和理解,更能有效地透过古诗词所特有的文化内涵提升学生审美情趣和道德水平。
作者
罗晓宏
机构地区
甘肃省张掖市甘州区劳动街小学
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第9期59-59,共1页
关键词
古诗词教学
学语文
学生审美
价值分析
课文内容
语言美
清平乐
古典诗词
能力层面
唐诗三百首
分类号
I22 [文学—中国文学]
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语文天地(小教版)
2017年 第9期
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