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紧扣文本留白,丰富阅读教学有效资源
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摘要
很多作者为了表达的需要,常常在创作的过程中进行留白,从而形成“言有尽而意无穷”的境界,是引领学生进行实践练笔的有效抓手。阅读教学如果能够紧扣文本中的留白,不仅对于有助于学生解读能力的提升,更是对学生表达素养的有效历练。
作者
秦美华
机构地区
江苏省海门市常乐小学
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第9期60-60,共1页
关键词
阅读教学
言有尽而意无穷
解读能力
语文课本
书面语言
讨论过程
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分类号
X24 [环境科学与工程—环境科学]
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语文天地(小教版)
2017年 第9期
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