立体阅读在小语课堂的实践例谈

所谓“立体阅读”,是指读者借助多种手段和形式展开的全方位阅读。在目前的小语教学中,教师采取常规的阅读模式已经不能适应现代社会学生的学习需求,而立体阅读作为一种新型的阅读形式,由于其形式活泼,内容丰富,深受学生所喜爱,因此,受到了学生们的一致好评。那么,立体阅读在小语课堂如何实施才会更有效呢？