小学语文教学中学生感悟能力培养的对策

小学语文教学的目的不单只是在语文知识的传授,更重要的还在于语文素养的提高。“培养学生的语感”便是这语文素养中很重要的一个方面。《语文课程标准》中多次提到“语感”二字,如其基本理念部分强调“在教学中尤其要重视培养良好的语感”,总目标之中要求使学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”。