实现“夹缝”中的“大空间”“大运动”

我园地处闹市区，占地面积小，仅5亩弹丸之地。除去两幢相向的教学楼，幼儿室外运动空间仅余中间一块大操场，处于“夹缝”的尴尬境地。《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确提出“幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时”，而处于“夹缝”境地的我们完全无法实现全园幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，因而，如何在这“夹缝”中改造出广阔的运动空间已刻不容缓。由此，