生成:精彩语文的“推动力”

何为语文？从字面理解便是讲述自己的认知和发现,洞察体味其中的人文情怀,以达到陶冶情操和洗涤心灵的作用。近年来,语文教学界认为运用好语文意识指导学生学习真语文,从思想情感深处生成自己的与众不同的启发与灵感,便为精彩的语文。很多教师以学生的学习认知发展需要为切入点,跳出照本宣科的讲经式教学窠臼,从关注文本、链接生活、活学致用的角度,给学生搭建自由灵动的舞台,欣赏学生的独到发现。