任务与过程结合,让艺术生写出美文

写作教学一直以来是语文教学的一大难题,教师教得吃力,学生学得无趣。对于高中艺术生来说,写作就更具有挑战性。这些学生往往具有一定的艺术特长,但是文化基础相对薄弱,加上他们部分精力投放在专业课上,写作教学更是难上加难。任务与过程教学法是写作教学的一种新尝试,将有助于破解艺术生写作教学这一难题,让高中艺术生也能够写出有文采的文章。任务与过程教学法是以任务为载体、强化学生过程体验的一种写作教学方法。