语文职业教育更应培育创造性思维

大力倡导创造教育，积极培养学生的创造性思维和创新能力，是陶行知教育理论的鲜明特色，也是其教育思想的起点和归宿。语文作为基础性的人文学科，更应积极培养学生的创造性思维和创新能力。陶行知先生说过：“教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力，以从事于创造工作。”吸纳和转化陶行知先生的教育理念，以开放的姿态，践行语文教学，优化语文课堂教学艺术，以创造性的思想来塑造学生，语文教师责无旁贷。