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试析高效课堂的评价标准
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摘要
课堂教学是学校教育教学的主渠道,是学生获取知识、培养能力、修身养性的主阵地。课堂教学质量的优劣直接关系到学生的素质和学校教育教学水平。语文课堂教学评价有利于提高学校的教育教学质量,有利于促进教师的专业成长,有利于提升学生的语文素养和审美能力。语文课堂教学评价的基本要求除了教学目标明确、内容充实、方法合理、技能纯熟、效果显著外,笔者认为还要从以下几方面评价:
作者
孙有喜
机构地区
甘肃省武威市天祝县第三中学
出处
《语文天地(初中版)》
2017年第9期92-93,共2页
关键词
评价标准
高效课堂
教育教学质量
课堂教学质量
课堂教学评价
学校教育
语文素养
获取知识
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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语文天地(初中版)
2017年 第9期
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