例谈物理生活概念的教学处理策略

一、教学案例 案例1《牛顿第一定律》教学片断 师：我们已经学过力的知识和运动知识，人类很早以前就开始思考这样一个问题：力和运动存在怎样的关系？今天我们就来研究这个问题。请把橡皮放在桌上．先用手指推它，然后停止推动，观察橡皮的运动情况。