"互联网+"环境下教师教育课程设置的价值取向

传统教师教育课程设置,主要有知识、技术、社会和人本四种价值取向。"互联网+"时代的教师教育课程,在价值取向上呈现出了新的走向,即知识取向融入实践内容,技术取向凸显教学智慧,社会取向重视精神价值,人本取向关注生存与超越。只有根据新的价值取向,更新和完善教师教育课程,才能培养出符合时代要求的优秀教师。