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医学生物化学教学中微课的应用与设计
被引量:
5
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摘要
在医学生物化学教学中应用微课,能降低教学难度,提高课堂教学效率。应用微课可以有效调动学生学习积极性,以学生自主学习为主,对提高学生专业探索能力、培养创新意识起到推动作用。但想充分发挥微课教学的优势,需合理设计微课,力求制作精良,合理选择教学素材,提高教学有效性。
作者
刘欣
机构地区
四川护理职业学院
出处
《卫生职业教育》
2017年第17期46-47,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
医学生物化学
微课
教学设计
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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