数字化教材支撑下翻转课堂教学模式在护理解剖学基础教学中的应用

从数字化教材的优势和特点出发,提出数字化教材支撑下翻转课堂教学模式,从实施、优势、结果、问题和对策来剖析数字化教材支撑下翻转课堂教学模式在中职护理专业解剖学基础教学中的应用,试图为中职课堂教学寻找一种新的有效的途径,从而提高课堂教学效果。同时,促使翻转课堂科学融入中职教学,丰富教学模式,为实用型人才培养提供理论参考。