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实验诊断学中“临床血液学检验”教学方法探讨
被引量:
4
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摘要
"临床血液学检验"是实验诊断学的重要内容,也是医学生必须掌握的内容。通过病例分析导入式教学激发学生学习兴趣;综合应用多种教学方法,提高课堂学习效率;利用病例分析进行小结,回顾课堂所学内容;开放实验室,加强指导,以提高"临床血液学检验"教学质量,实现教学目标。
作者
王晓宁
陈颖
赵晶
贺鹏程
张梅
机构地区
西安交通大学第一附属医院
出处
《卫生职业教育》
2017年第17期96-97,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
实验诊断学
临床血液学检验
多媒体教学
PBL教学法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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