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培养学生关爱他人的能力
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摘要
作为教师,我们不仅要教会学生珍惜友谊,懂得关爱,还要以身作则,展示出对学生的关爱,让自己成为关爱他人的榜样,让更多的学生获得关爱他人的能力。除此之外,我们还要举办一些学生热衷参与的活动,让关爱的枝丫在班级内不停地抽芽、生长,让关爱的意识在班级内不断地踊跃流动,生生不息。
作者
刘阿涛
机构地区
广东省深圳市光明新区外国语学校
出处
《中小学心理健康教育》
2017年第25期60-61,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
关爱
班级管理
启示
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2017年 第25期
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