《狐假虎威》第一课时教学设计

教学《狐假虎威》的第一课时，教师要根据第一学段学生的心理特点和本文语言生动有趣的特点，展开课堂教学。要引导学生读通、读顺课文；要让学生做做动作、结合语境来理解关键词语的意思；要引导学生关注提示语，读懂人物之间的对话。这样，才能提高课堂教学效率，促进学生语文能力的提高。