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求本务实,简简单单教语文
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摘要
目前,语文课堂教学产生了繁冗、芜杂等问题,导致学生不知道自己要学什么。因此,语文教学需要简约。这是语文课堂的一种境界。在教学中,教师要做到目标简明而不失厚重、环节简化而不失主体、方式简约而不失合理,这样才能让语文课堂在扎实中走向高效。
作者
何湘
机构地区
江苏张家港市实验小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2017年第9期36-36,共1页
关键词
求实务本
教学策略
目标
环节
方式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
2017年 第9期
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