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人教版九年级化学“物质构成的奥秘”插图研究

An Illustration Study on the Mysteries of the Material Composition of PEP Edition of Ninth Grade Chemistry Textbook
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摘要 新课改后,人教版九年级化学教科书改动较大,教科书插图的形式也越来越多样。介绍了我国科学教科书的四种插图类型以及化学插图的功能和特点,分析了"物质构成的奥秘"单元的应用插图情况,指出了其中出现的一些问题。 After the new curriculum reform, the PEP edition of ninth grade chemistry textbook have been changed greatly, and the illustrations of textbooks have become more and more diverse. This paper introduces four types of illustrations of Chinese science textbooks and their functions and features, and analyzes textbook illustrations of the mysteries of the material composition and presents some of the problems.
作者 钟雪莲 肖霁
出处 《黔南民族师范学院学报》 2017年第4期96-99,共4页 Journal of Qiannan Normal University for Nationalities
基金 2013年贵州省教育厅高校人文社科项目"基于学习科学理论的中外化学教科书比较研究"(13ZC214) 2015年贵州省本科教学工程项目"PCK视域下的化学师范生教师专业素养培养改革研究"(201512) 2015年黔南民族师范学院教改项目"基于PCK的化学师范生教师专业发展路径研究"(2015PY013)阶段性成果
关键词 人教版 九年级化学教材 插图 PEP edition Ninth grade chemistry textbook illustration
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参考文献9

二级参考文献17

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