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如何进行非物质文化遗产的多维度传承——以温州市为例
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摘要
要想改变非物质文化遗产处于被动保护、传承的状态,更好地做好传承工作,需要从传承人、展现题材、传承形式、适度创新、传承的社会环境、政府的平台搭建、学术研究等几方面展开,进行多维度传承。
作者
王春红
机构地区
浙江工贸职业技术学院
出处
《科技视界》
2017年第14期120-120,117,共2页
Science & Technology Vision
关键词
非物质文化遗产
多维度
传承
温州市
分类号
S812.6 [农业科学—草业科学]
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