读写结合在高中英语阅读教学中的运用研究

高中生在初中时期就已经在词汇方面打下了良好的英语基础,但缺乏写作阅读能力,故教师在高中的教学重点不再是词汇和语法,而应该注重培养学生的阅读能力,在课堂中注重阅读教学,提升学生对英语的运用能力。在高中英语阅读教学中,读写结合是一种较实用的教学策略,教师通过读写教学可以帮助学生理解文章结构,以及提高学生对英语的综合应运能力。