我的教师成长故事:追寻教学的幸福之路

我已经从事英语教学多年,然而真正使我懂得英语教学是2007年以后的日子,那一年县教研室组织培训学习新课堂策略,我第一次接触了＂三五X＂课堂新策略,有机会大量的接受新的教育理念。我要特别感谢当时的学校领导,他们给了我很多次上交流展示课的机会,给了我很多指导和鼓励,每一次上完课回来,他们会亲自帮我分析这节课的得失。