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生本理念下小学英语前置性作业的有效设计
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摘要
自从传统英语教育模式被打破以来,小学英语课程改革使得英语教学趋向多样化。但是,英语毕竟是一门外语,小学生学习和掌握起来,难度依然很大。近年来,教师们在英语教学模式上不断探索、创新、实践,生本理念中英语前置作业的相关设计,正在不断被更新,而怎样把小学英语的前置性作业设计地更合理,是对每一位小学英语教师能力的考验,鉴于此,笔者总结了此文。
作者
丁芬
机构地区
山东省临沂市郯城县杨集镇唐崖小学
出处
《中学生英语》
2017年第14期83-83,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
小学英语
前置性
小学生学习
学习能力
自主学习
教育模式
生本教育
学习水平
设计过程
自我发展
分类号
TP311.11 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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