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增强实践性,提高学生自主学习能力
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摘要
英语课程是一门实践性很强的语言课程,实践性很强的语言课程教学,还应当赖于语言的实践。高中阶段英语教学增强语言实践性,能够高度发挥提高学生自主学习能力的作用。平时的英语教学注意从这样的三方面增强学生的语言实践性。1.读之实践乃为先英语教学倡导学生的学习必须是体验、实践、参与、合作与交流的,学生必须在任务型的教学途经上自主地驰骋。
作者
王玲
机构地区
江苏省宝应曹甸高级中学
出处
《中学生英语》
2017年第14期99-99,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
自主学习
语言课程教学
高中英语教材
文学鉴赏
课文教学
语言美
第二语言
文学表现
地震灾害
所见所感
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中学生英语
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