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增强实践性,提高学生自主学习能力

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摘要 英语课程是一门实践性很强的语言课程,实践性很强的语言课程教学,还应当赖于语言的实践。高中阶段英语教学增强语言实践性,能够高度发挥提高学生自主学习能力的作用。平时的英语教学注意从这样的三方面增强学生的语言实践性。1.读之实践乃为先英语教学倡导学生的学习必须是体验、实践、参与、合作与交流的,学生必须在任务型的教学途经上自主地驰骋。
作者 王玲
出处 《中学生英语》 2017年第14期99-99,共1页 English Journal for Middle School Students
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