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游戏应成为小学英语教学的重头戏——以苏教版牛津英语单元(English project)复习课为例
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摘要
小学英语游戏式教学,教师要创造一个愉快的学习语境,再采用灵活多样的游戏模式,自然激发他们英语兴趣,尤其在单元复习Projects教学中,更要设计综合性游戏,既不同于单元新课游戏,又要复习新课内容,同时学生又要玩得开心,达到复习巩固的效果。
作者
蒲晓会
机构地区
江苏省张家港市外国语学校
出处
《中学生英语》
2017年第14期100-100,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
小学英语教学
牛津英语
游戏活动
苏教版
复习课
游戏教学
游戏模式
新课内容
游戏式
复习巩固
分类号
TS952.83 [轻工技术与工程]
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1
梁朝飞.
初中英语单元话题作文有效教学策略分析[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(7):200-200.
2
王庆.
战略调整背景下财政学科属性之争及其启示[J]
.当代财经,2017(9):24-33.
被引量:4
中学生英语
2017年 第14期
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