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高中英语语法课堂教学有效性探讨
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摘要
随着新课改的推行,高中英语语法教学模式发生了极大的改变,而课堂教学改革是核心部分,只要提升课堂英语语法教学有效性才能真正推动教育改革的实施。本文介绍了高中英语语法课堂教学有效性的内涵,并详细论述了教学有效性的主要实施策略,谨以此给予参考依据。
作者
李赫
机构地区
辽宁省铁岭县高级中学
出处
《中学生英语》
2017年第14期113-113,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语语法
课堂教学
教学活动形式
语法学习
学习语法
教育改革
教学任务
思维能力
教学效果
知识结构
分类号
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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中学生英语
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