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适应媒体传播实际的非线性编辑课程教学改革探索
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摘要
数字技术与网络技术飞速发展,电视节目制作以计算机技术为平台,在新的传播语境下,非线性编辑课程教学改革应以培养学生的实践动手能力为重点,改革课程评价体系,注重过程考核,改变只在期末"一考定终身"的单一考核方式。
作者
欧黔
机构地区
黔南民族师范学院文学与传媒学院
出处
《新闻研究导刊》
2017年第17期265-266,共2页
Journal of News Research
关键词
非线性编辑
媒体
课程教学
改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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