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初中英语词汇教学技巧探究
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1
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摘要
词汇是学习英语语言的基础,好比大厦的根基,没有词汇就无法进行流畅的表达。为此,在初中英语教学中,教师要重视词汇教学,结合学生的实际情况,丰富课堂教学方法,促使学生主动参与学习活动。
作者
翟新玲
机构地区
山东省淄博市临淄区第一中学
出处
《中学生英语》
2017年第30期13-13,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语词汇
教学技巧
初中
课堂教学方法
学习活动
英语教学
学生
分类号
H313 [语言文字—英语]
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中学生英语
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