情景剧教学模式在高职英语口语教学中的应用

本文从情景剧教学模式的概念出发,结合目前高职学校英语口语教学现状,通过实证探析它在高职英语口语教学中的作用并提出应遵循的原则,从而促进学生英语听说水平的提高。1.情景剧教学模式的概念情景剧教学遵循寓教于乐的原则,在生动活泼的短篇戏剧中融入简单的英语单词、短语和句子。学生在表演时可以练习口语,学生在欣赏时可以练习听力,真正做到把学生的兴趣与教学内容相结合。