情景教学在高中英语阅读中的应用

阅读教学是高中英语教学的主题板块之一,阅读能力的提高对学生的英语综合素质有着不可磨灭的重要影响。但在教育体制的不断改革中,我们慢慢发现许多教师没有重视阅读教学中的情景建设,长期在单一枯燥的学习环境中学习,学生对英语阅读的学习热情和动力明显下降,不利于学生对英语学习的兴趣的形成。笔者将结合自己的实践活动,围绕情景教学在高中英语阅读中的应用这一主题做探讨。