提升小学英语课堂实效性的策略探索

由于小学生具有活泼好动、好奇心强、注意力不集中等特点,因此教师应当根据学生的这些特点并结合教材的具体内容,运用恰当的方法提高课堂教学的实效性。笔者根据自己的教学经验和工作分析,总结出了关于探索小学英语课堂实效性提升的方法和手段,本文将就此问题进行重点的讨论和探究。1.说英语对话,提高学生语言能力提高小学生的英语语言能力,首先就是要让学生多说英语,从而实现提高学生的语言运用能力。