高中英语新课导入策略研究

新课导入如同一台晚会的开幕词,如一部电影的开场白。如若得以有效运用,可对新课教学质量的提升起到一定促进作用。在新课程改革理念的影响下,很多教师均日益注重新课导入,希望通过新课导入提升学生学习新课的兴趣,通过新课导入提升新课教学质量,引导学生更加积极地参与至新课学习当中。那么,究竟如何高效实现高中英语新课导入呢？下面,简要谈谈自己的几点看法。