浅谈趣味教学在农村初中英语教学中的运用

相较于城市教学环境而言,农村初中英语教学开展效果欠佳,这主要是因为教学方法比较落后,且很多学生对英语学习兴趣并不是很浓厚,从而导致课堂教学质量较差。有研究显示,对学生采取趣味教学能够增加他们学习的兴趣,并且提高课堂教学的有效性。本文注重分析了趣味教学法在农村初中英语教学中的运用意义及具体实施策略。