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PAD教学模式在《风险投资学》课程教学中的实践应用

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摘要 本文将PAD教学模式引入到高校风险学投资课程教学中并对PAD教学模式的发展进行了深入思考。根据课程特点,本教学实践分三部分进行分层次实践,实践效果甚佳。
作者 孔苗苗
机构地区 陕西国际商贸学院财务会计学院
出处 《环渤海经济瞭望》 2017年第8期181-181,共1页
基金 陕西国际商贸学院对本项目(项目名称:翠融珠宝人才培养模式创新实验区)的资金支持
关键词 PAD教学模式 风险投资学课程 应用
分类号 F830.59-4 [经济管理—金融学] G642.4 [文化科学—高等教育学]
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参考文献2

二级参考文献16

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共引文献2564

环渤海经济瞭望
2017年 第8期

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