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把握英语课型教学目标 落实英语学科核心素养—嘈尔滨市2017年“烛光杯”小学英语教学展示活动小结

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摘要 2017年哈尔滨市小学教研部开展了以落实核心素养为主题的“烛光杯”教学展示活动,英语学科以教学目标设计研究为突破口,进行了人教社PEP教材听说和读写四种课型的教学研究,并以教学目标设计为研究重点,对四种课型的目标定位进行了深入的研究和分析,对指导小学英语教学落实学科核心素养具有重大意义。
作者 马英春
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2017年第9期26-27,共2页
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