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摭议高中生厌学心理的原因及应对对策
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摘要
高中生厌学心理在新时代出现了新的特征,不仅有个人因素,更有家庭、社会和学校管理方面的多重原因叠加,因此,要凝聚社会、学校、家庭三方合力,树立新的评价观和成才观,让学生感受到学习的快乐和兴趣,并通过多渠道降低学生厌学的可能,从而构建良好的学习心态和学业生态。
作者
林晔
王蓉蓉
机构地区
宜兴第一中学
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2017年第9期27-28,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
关键词
高中生
厌学心理
社会
家庭
学校
评价观
学习观
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
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黑龙江教育(理论与实践)
2017年 第9期
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