摘要
当前,我省高职院校大部分的学生都来自普通家庭或者困难家庭。因为贫困,使得这部分学生背上了一个特殊的心理包袱。由于贫困,也使得这部分学生的心理呈现出各种问题,比如特有的自卑,缺乏应有的安全感等等。本文具体分析了家庭贫困学生的思想教育现状以及存在的问题,提出了具有建设性意义的解决对策。
出处
《中共山西省直机关党校学报》
2017年第2期73-75,共3页
Journal of the Party School for the Departments Directly under Shanxi Provincial Committee of the CPC