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基于儿童视角 回归音乐课堂本真 被引量:3

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摘要 镜头一:小学五年级欣赏课《爱的喜悦》,教师从曲式分析到各段主题旋律的视唱,从圆舞曲的风格到附点节奏的讲解,直至让学生演唱乐曲中的三度双音,教学容量之大,分析建构之细致,可谓用心良苦,让听者瞬间有重回大学课堂的错觉。
作者 冯星星
出处 《中小学音乐教育》 2017年第4期6-8,共3页 The Education of Music
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