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基于儿童视角 回归音乐课堂本真
被引量:
3
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摘要
镜头一:小学五年级欣赏课《爱的喜悦》,教师从曲式分析到各段主题旋律的视唱,从圆舞曲的风格到附点节奏的讲解,直至让学生演唱乐曲中的三度双音,教学容量之大,分析建构之细致,可谓用心良苦,让听者瞬间有重回大学课堂的错觉。
作者
冯星星
机构地区
江苏省如皋市安定小学
出处
《中小学音乐教育》
2017年第4期6-8,共3页
The Education of Music
关键词
儿童视角
音乐课堂
本真
回归
小学五年级
主题旋律
曲式分析
附点节奏
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
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