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浅谈激发学生音乐学习激情的策略
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摘要
激情是一种强烈的情感表现形式。往往发生在强烈刺激或突如其来的变化之后,具有迅猛、激烈、难以抑制等特点。人在激情的支配下。常能调动身心的巨大潜力。因此,有必要探讨它在音乐课堂教学中的运用。
作者
叶思华
机构地区
浙江省湖州市南浔区马腰小学
出处
《中小学音乐教育》
2017年第4期33-35,共3页
The Education of Music
关键词
音乐课堂教学
学习激情
学生
激发
情感表现
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
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