期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教师网上跟岗研修助推教育均衡发展--成都七中东方闻道网校扩展优质教育资源的探索
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
文章从探索的缘起、探索的方向、探索的展开、探索的效果4个方面介绍了成都七中东方闻道网校开展的以多媒体网络示范班形式扩展优质教育资源的探索。这一探索的重点在于通过网络开展教师网上跟岗研修,从而探索出投资少、效果好的民族地区、边远山区、薄弱学校教师的培训方法。
作者
杨光荣
机构地区
四川省成都市第七中学
出处
《中国民族教育》
2017年第7期75-77,共3页
Ethnic Education of China
关键词
优质教育资源
教育均衡发展
教师
网校
东方
成都
研修
多媒体网络
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
7
1
徐晓东.
基于网络的校际协作学习研究[J]
.中国电化教育,2005(1):34-39.
被引量:33
2
曹良亮,陈丽.
远程学习者异步交互的行为方式和特点[J]
.中国远程教育,2006(01S):15-19.
被引量:46
3
李爽,王磊,白滨.
基于卫星的远程直播教学模式评价研究——以成都七中网校为例[J]
.开放教育研究,2009,15(4):86-92.
被引量:19
4
王美,徐光涛,任友群.
信息技术促进教育公平:一剂良药抑或一把双刃剑[J]
.全球教育展望,2014,43(2):39-49.
被引量:64
5
徐晓东.
网络校际协作学习环境设计[J]
.电化教育研究,2014,35(12):5-11.
被引量:8
6
周玉霞,朱云东,刘洁,朱培达,袁悉程.
同步直播课堂解决教育均衡问题的研究[J]
.电化教育研究,2015,36(3):52-57.
被引量:47
7
马皑,乐国安.
弱势群体与心态失衡[J]
.政法论坛,2004,22(2):155-163.
被引量:53
引证文献
2
1
阳雅仪.
成都七中网校优质教育资源远程“精准扶智”的实践和探索[J]
.科教导刊,2019,0(18):7-8.
2
黄春莎,张银.
贫困地区远程教育发展面临的挑战——以云南省禄劝县高中网络班为例[J]
.少年儿童研究,2019,0(9):15-21.
1
王毓珣,王颖.
我国澳门教师公约:缘起、历程与评价[J]
.教育理论与实践,2017,37(25):36-40.
被引量:1
2
袁媛.
一次诗教的记忆——诗歌有效教学之路探寻[J]
.语文天地(初中版),2017,0(9):6-8.
3
何光良.
教育信息化助力甘孜州智慧教育腾飞[J]
.中国民族教育,2017,0(7):54-56.
4
赵玉红,孙晓庆,卞建民,肖长来,蒋惠忠.
水文地质学基础实验网络混合式教学模式改革[J]
.实验室研究与探索,2017,36(8):217-221.
被引量:13
中国民族教育
2017年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部