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融合信息技术 绽放精彩人生——河南省浚县科达中学的办学实践

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摘要 河南省浚县科达中学,坐落在百年历史文化名城——浚县,经受历史的洗礼,沐浴侄山文化。学校放眼未来办教育,肩挑“科学成就未来,达者造福社会”的使命,传承育人教书薪火,关注学校文化建设,注重课堂教学改革,走出了内涵发展新路,逐渐形成了以“智慧学习,全人发展”为核心的学校文化。
作者 陈红军
出处 《中国民族教育》 2017年第7期78-79,共2页 Ethnic Education of China

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