期待教材委终结“奇葩教材”

导出

摘要近年来，伴随着“新课标”改革，以中小学课本为典型，迈向多元化的教材着实不少争议。比如，早前因《药》《阿Q正传》《记念刘和珍君》等课文“大换血”，招致了“鲁迅大撤退”质疑，凸显的是在教材选编上，如何在经典与时代需求之间进行权衡取舍的问题。又如，前几年以为学生“减负”为由，一些地方教材出现的古诗词篇目大幅度缩减，关涉的则是中国传统文化基因该如何传承的问题。再有，前一阵子颇受关注的《爱迪生救妈妈》，

作者子长

出处《教育文汇》 2017年第16期9-9,共1页

关键词教材选编《记念刘和珍君》期待《阿Q正传》 “减负” 地方教材文化基因中国传统

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1董秋成.读《阿Q正传》札记[J].中学语文园地（高中版）,2002(10):16-17.
2姚智清.《阿Q正传》中的“辫子”[J].中学语文园地（高中版）,2000(7):9-10.
3沈红旗.编一本辞典，如何？[J].中学教育,2003(4):16-17.
4汪建丞.《阿Q正传》主题再认识[J].语文学习,2003(10):24-25.
5兴趣是最好的老师——我教《阿Q正传》[J].学语文（中学高中版）,2003(20):11-11.
6李咏霞.在《阿Q正传》的教学中培养学生的科学思维——在课堂教学中培养中学生科学素养的一次实践[J].教育科学论坛,2004(1):42-43.
7刘有斌.由“似乎”所想到的[J].现代语文（中旬．教学研究）,2006(4):101-101.
8赵宪宇.《阿Q正传》微型教案[J].中学语文教学参考（教师版）,2003(7):34-36.
9丁辉.鲁迅是不是“阿Q”[J].法制博览（名家讲坛、经典杂文）,2013(24):35-35.
10王朔.我看鲁迅[J].收获,2000(2):126-132. 被引量：54

教育文汇

2017年第16期

浏览历史

内容加载中请稍等...

期待教材委终结“奇葩教材”

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史