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语文教学的三大“雷区”

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摘要听课，其实是一场精神之旅行。循着授课者的抽丝剥茧，循循善诱；随着学习者的渐行渐思，渐思渐悟，会让你在感性与理性间不断跳跃，交融，审视，突破……

作者李霞

机构地区合肥市南门小学上城国际分校

出处《教育文汇》 2017年第16期31-32,共2页

关键词语文教学雷区感性与理性学习者授课

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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