注重动手操作 感悟数学魅力

＂动手实践＂是新课程倡导的学生学习数学的重要方式之一。陶行知先生曾说过：＂人生有两宝,双手与大脑。＂他提出了手脑并用的教育思想,认为要在＂做上教,做上学＂,并指出＂新时代非脑手并用不可＂。因此,在小学数学教学中,教师要重视学生的动手操作,让每一位学生在积极参与中学会学习,在动手实践中经历数学学习过程,得到数学生活体验,让操作与思维联系起来,让创新意识在操作中萌发,同时能够很好地进行探索、发现和创造。