初中音乐欣赏课教学模式的探索与实践

音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分,教师除了要教给学生音乐知识外,更重要的是培养学生鉴赏美、创造美、享受美以及分析、理解、表现音乐作品的诸多能力。这些能力的形成,对于丰富学生情感世界、提升学生音乐素养,增进学生身心健康有着极为深远的影响。但在传统的音乐欣赏教学中,一切都由教师一人讲解,如作者介绍、作品大意、音乐体裁、音乐风格等。