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等腰三角形中的分类讨论(初二)
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1
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摘要
1.利用腰和底分类 例1 等腰三角形的周长为14,其一边长为4,那么它的底边为____. 解 等腰三角形的一边长为4,这条边可能是腰,也可能是底,应分两种情况进行讨论:
作者
徐仁杰
机构地区
福建省德化县第五中学
出处
《数理天地(初中版)》
2017年第9期12-13,共2页
关键词
等腰三角形
分类讨论
初二
边长
周长
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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引证文献
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二级引证文献
0
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1
1
钱荣妹.
从等腰三角形压轴问题管窥分类讨论思想[J]
.中学数学(初中版),2014(5):95-96.
被引量:3
引证文献
1
1
管甜甜.
关于等腰三角形的分类讨论教学[J]
.新课程,2019,0(2):82-82.
数理天地(初中版)
2017年 第9期
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