浅谈初中生物课堂教学与信息技术整合的有效性

多媒体教学软件所表达的教学内容具有形象具体、生动活泼的特点，要求多媒体课件必须与学生的知识水平、认识特点和兴趣需要等相吻合，依据生物学科的特点，可以将信息技术应用于生物课堂教学，以激发学生学习生物的主动性，提高教学效率。