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问题导学法在初中数学教学中的应用研究被引量：3

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摘要问题导学法是指以一定的问题作为线索引导,逐步带领学生展开探索与学习.采用问题导学法能够将课堂主动权更多地交给学生,调动学生主动思考,体现了数学学科的逻辑性.问题导学法的核心是问题的设计环节、制订明确的教学目标、设计具有层次性的问题、给予学生思考的时间、进行合理总结等.

作者叶国标

机构地区广东省博罗县石坝中学

出处《数学学习与研究》 2017年第16期24-24,共1页

关键词问题导学法分层教学初中数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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数学学习与研究

2017年第16期

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