浅谈在大班额下开展小学数学小组合作学习被引量：2

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摘要目前,随着经济社会的快速发展、人们的物质生活的改观,家长们对学生的教育越来越重视,大多数家长选择带学生进城务工,让学生接受良好的教育,这样,大量学生涌向城市,在相当多的学校造成了大班额的出现.面对大班额,教师经常陷入困惑：这么多的学生哪能兼顾得过来？特别是在小学,学生年龄小,自控能力较弱,知识难度逐渐增大,一些学生学习起来感到分外吃力.面对这种情况,我谈谈自己的一些做法和体会.

作者苏彦国

机构地区甘肃成县西关小学

出处《数学学习与研究》 2017年第16期37-37,共1页

关键词大班额学习过程自控能力知识难度合作学习小组合作意识课堂模式体验学习学习效率课堂气氛

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第16期

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