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如何把数学教得更“简单”些被引量：1

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摘要人们对传统数学教材和数学教育有一些偏见,认为＂数学难学＂＂数学枯燥＂,而新的《高中数学课程标准》又指出＂数学素质是公民所必须具备的一种基本素质＂,数学不是为小部分人而设置,应是＂数学为大众＂.为了顺应这个要求,本文围绕如何把数学教得更＂简单＂些,谈了四点体会和做法.

作者高慧

机构地区江苏省南京市天印高级中学

出处《数学学习与研究》 2017年第16期60-60,共1页

关键词思维过程挫折教育距离公式几何平均数原象直线方程大型动物狩猎场组题内容要点

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第16期

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