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探讨初中数学思想方法的内涵及类型

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摘要 数学思想和方法是数学知识的精髓,在教学过程中渗透数学思想方法,能提高教学效果,提高学生数学素养.本文着重探讨了初中数学思想方法的内涵及类型.
作者 那文君
机构地区 江苏省南京市溧水区第一初级中学
出处 《数学学习与研究》 2017年第16期147-147,共1页
关键词 初中数学 思想方法 内涵及类型
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2017年 第16期

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